Навчальна програма для розбудови потенціалу ЗВО/ЗФПО – підготовка тренерів для тренерів у ЗВО/ЗФПО, які здійснюють підготовку вчителів
Дата старту: 14.09.2021Опис курсу
Записи вебінарів програми допоможуть використовувати фінський підхід у розробленні освітніх програм та передові практики підготовки педагогічних працівників.
Програма надасть допомогу викладачам закладів вищої та фахової передвищої освіти, які здійснюють підготовку вчителів, в оцінюванні існуючих та розробленні нових освітніх програм зі спеціальності 013 Початкова освіта для здобуття ступеня бакалавра або магістра початкової освіти відповідно до педагогічної концепції НУШ.
Модульні навчальні вебінари покликані збагатити українську практику розроблення програм відповідними фінськими підходами та передовими практиками підготовки педагогічних працівників.
Формат: 12 вебінарів, у тому числі – самостійні роботи. Загальна тривалість – 48 годин. Програма підвищення кваліфікації – за покликанням.
Програму було проведено для 24 пілотних ЗВО/ЗФПО з усієї України.
Опис курсу
Д-р Ярі Лавонен
Професор, доктор фізико-хімічних наук, директор Національного форуму з питань педагогічної освіти, екс-директор відділу педагогічної освіти з багаторічним досвідом роботи, Гельсінський університет, факультет педагогічної освіти.
Д-р Кайса Хал
Керівниця кафедри з підготовки вчителів-предметників, викладачка іноземної мови, Гельсінський університет, факультет педагогічної освіти.
Д-р Хейді Кшувацкі
Викладачка математики, Гельсінський університет, факультет педагогічної освіти.
Д-р Анні Лоукоміес
Викладачка університету, вчителька, Школа підготовки вчителів Віккі, Гельсінський університет, факультет педагогічної освіти.
Д-р Ретта Ніемі
Викладачка університету, вчителька, Школа підготовки вчителів Віккі, Гельсінський університет, факультет педагогічної освіти.
Пані Аня Хурінайнен-Косунен
Магістр освіти, вчителька, Школа підготовки вчителів Віккі Гельсінського університету.
Д-р Рія Палмквіст
Радниця з питань освіти Національного агентства Фінляндії з питань освіти.
Теми
- Передумови успішного навчання та принципи організації освіти
- Знайомство з фінською освітою
- Освітня програма як процес
- Підготовка педагогів-професіоналів у рамках магістерських програм
Презентації
01_Presentations_14-23 Sept_Module 1_Ukr
- Співпраця між різними зацікавленими сторонами під час розроблення освітніх програм
- Особиста практична теорія педагога
- Цифровізація та наскрізні теми. Ключові навички та знання
- Огляд основ викладання та педагогічної освіти в Україні відповідно до шкільної реформи, в тому числі Професійного стандарту вчителя
Презентації
Mod 1_Web 3_21 Sept_Ukr
- Учитель-дослідник (тренер-педагог-дослідник)
- Дослідження щодо педагогічних дій
- Приклад дослідницького проєкту
Презентації
Mod 2_Web 3_2 Nov_Ukr
Презентації
Mod 2_Web 4_4 Nov_Ukr
- Міжнародний досвід підготовки вчителів
- Структура початкової педагогічної освіти у Фінляндії
- Школа підготовки вчителів Віккі: підготовка вчителів
- Шлях до вчителювання: практична теорія вчителя
Презентації
Mod 3_Web 1_Presentation 1_2 Dec_Ukr
Mod 3_Web 1_Presentation 2_2 Dec_Ukr
Mod 3_Web 1_Presentation 3_2 Dec_Ukr
- Оцінювання в педагогічній освіті
- Різноманітні методи оцінювання
- Критерії оцінювання дипломних робіт на здобуття ступенів бакалавра та магістра
Презентації
Mod 3_Web 2_Presentation 1_7 Dec_Ukr
Mod 3_Web 2_Presentation 2_7 Dec_Ukr
Mod 3_Web 2_Presentation 3_7 Dec_Ukr
- Цілеспрямована педагогічна практика та взаємодія під час практики
- Особливості наставництва в педагогічній
Презентації
Mod 3_Web 3_Presentation 1_14 Dec_Ukr
Mod 3_Web 3_Presentation 2_14 Dec_Ukr
Презентації